Uczniowie klasy II prowadzili obserwację zjawisk występujących w przyrodzie. Wcześniej poznali przyrządy służące do pomiaru składników pogody. Codzienna praca polegała na zbieraniu informacji dotyczących: temperatury, zachmurzenia, opadów i wiatru. Dzięki systematycznym obserwacjom powstał kalendarz pogody przedstawiający, jak kształtowała się pogoda w przeciągu tygodnia. Wypełniając to zadanie mali przyrodnicy poszerzali wiadomości na temat zjawisk atmosferycznych i pogody.